Что делать при первых признаках астмы

Причины бронхиальной астмы
Бытовые аллергены
Условия труда
Генетические причины
Формы и степени
Симптомы бронхиальной астмы
Лечение бронхиальной астмы
Профилактика астмы
Преимущества лечения бронхиальной астмы в МЕДСИ

Бронхиальная астма – хроническое заболевание бронхов, которое сопровождается спазмами и отеком слизистой оболочки.

В переводе с греческого asthma означает удушье, тяжелое дыхание. Действительно, данное заболевание характеризуется постоянно повторяющимися приступами удушья.

В современном обществе астма считается серьезной проблемой из-за прогрессивного течения болезни, которая беспокоит больных частыми приступами и вызывает ухудшение качества их жизни. Сегодня в мире более 100 млн. человек страдают от бронхиальной астмы, что в среднем для каждой страны составляет 4-8 % взрослого населения. Ежегодно астма становится причиной смерти 250 тыс. человек.

Среди вероятных причин заболевания ученые называют плохую экологическую обстановку в мире, увеличение количества генно-модифицированных продуктов, а также гиподинамию, особенно распространенную среди взрослого населения развитых стран.

Причины бронхиальной астмы

К развитию бронхиальной астмы приводит сочетание внутренних и внешних факторов.

Среди внутренних причин заболевания выделяют следующие:

Эндокринные нарушения
Отклонения в работе дыхательной системы
Слабый иммунитет

К внешним причинам относят:

Аллергии различного происхождения
Работу на экологически неблагополучных предприятиях
Курение
Стресс

Наиболее распространенными факторами, на фоне которых у взрослых людей развивается бронхиальная астма, являются аллергии и курение.

Бытовые аллергены

В бытовом окружении любого человека присутствует множество различных аллергенов – это пыль, пыльца растений, шерсть животных, плесень, испарения химических веществ с поверхности новой мебели. Все эти аллергены провоцируют хронические заболевания дыхательных путей, и бронхиальная астма аллергического происхождения является самой распространенной.

Условия труда

Один из опасных видов астмы – профессиональная. Данный вид болезни развивается у взрослых людей под влиянием на организм различных материалов, используемых на рабочем месте. Согласно статистике, 15 % всех случаев астмы вызваны условиями труда.

Генетические причины

Примерно треть взрослых, страдающих бронхиальной астмой, болеют с детства. Избавившись от болезни в подростковом периоде, такие люди рискуют снова встретиться с астмой во взрослом возрасте. В этом случае риск развития заболевания повышают генетические факторы, а также влияние окружающей среды. При наличии наследственной предрасположенности и экологически неблагополучной обстановки болезнь имеет все шансы проявиться. Сегодня ученые проводят исследования, пытаясь установить, какие именно гены отвечают за вероятность развития астмы, и как медицина может повлиять на этот процесс.

Вне зависимости от причины заболевания механизм развития астмы у взрослых людей заключается в том, что на дыхательные пути воздействуют негативные факторы, и организм не может противостоять этому влиянию из-за повышенной чувствительности, наследственной предрасположенности и других причин. Под влиянием негативных факторов происходит сужение просвета бронхов. Данное состояние называют бронхиальной обструкцией. Растет объем слизи в бронхах, ухудшается дыхание, появляются хрипы, кашель и другие симптомы.

Формы и степени

Различают три основные формы бронхиальной астмы.

Аллергическая. Болезнь вызывает определенный аллерген или группа аллергенов, среди которых могут быть продукты питания, пыль, шерсть животных, пыльца
Неаллергическая. Вызывается факторами неаллергического происхождения. Данная форма может возникнуть на фоне хронических инфекций дыхательных путей, гормональных изменений, приема некоторых лекарств, например, аспирина
Смешанная. Эта форма бронхиальной астмы сочетает в себе признаки двух предыдущих форм

Каждая форма может иметь легкое, среднее или тяжелое течение, отличаться частотой приступов и другими показателями, что позволяет классифицировать ее еще и по ступеням:

Первая ступень. Приступы возникают не чаще раза в неделю днем и не чаще двух раз в месяц ночью
Вторая ступень. Симптомы возникают каждую неделю, но не каждый день, а также по ночам – два раза в месяц и чаще
Третья ступень. Приступы происходят ежедневно днем, а также по ночам – чаще раза в неделю
Четвертая ступень. Характеризуется постоянными приступами в течение дня, а также частыми обострениями ночью

Симптомы бронхиальной астмы

Чем раньше выявлено заболевание, тем более вероятен успешный результат лечения, поэтому уже с момента появления первых симптомов следует обращаться за врачебной помощью. Что должно насторожить? Среди ранних признаков бронхиальной астмы отмечаются следующие:

Удушье или одышка. Состояние может возникнуть как на фоне физической нагрузки, так и в полном покое, а также при вдыхании воздуха с примесями частиц-аллергенов. Удушье или одышка наступают внезапно, как приступ
Кашель. Возникает одновременно с одышкой и имеет надсадный характер. Кашель непродуктивный, и только в конце приступа возможно отделение небольшого количества мокроты
Поверхностное дыхание. Приступ астмы сопровождается частым поверхностным дыханием, невозможностью сделать вдох полной грудью
Хрипы. Они сопровождают дыхание человека во время приступа и иногда выслушиваются даже дистанционно
Поза ортопноэ. Это поза, которую рефлекторно занимает человек во время приступа – сидя, свесив ноги, крепко ухватившись руками за стул, кровать или другой предмет. Такая поза способствует более глубокому выдоху

На ранних стадиях заболевания могут проявляться только некоторые из этих признаков. Они беспокоят человека короткое время и самостоятельно проходят, не повторяясь длительное время. Но без лечения со временем симптомы прогрессируют, поэтому крайне важно своевременно обращаться к специалистам, даже если число приступов и их сила минимальны.

По мере развития заболевания в организме происходят такие нарушения, как:

Общая слабость
Синюшность кожи
Затрудненный вдох
Одышка
Сухой кашель
Учащенное сердцебиение
Головокружения и головная боль
Подверженность различным болезням

Лечение бронхиальной астмы

Бронхиальная астма является хроническим заболеванием, полностью излечить которое на сегодняшний день невозможно. Однако с помощью грамотно подобранной терапии, сочетания различных методов лечения можно добиться долгой и устойчивой ремиссии, и тем самым улучшить качество жизни пациента. Комплексный подход требует самодисциплины и терпения и рассчитан на длительные сроки.

Важно наблюдение врача в динамике, так как в зависимости от тяжести болезни доза препаратов должна корректироваться.

Медикаментозная терапия осуществляется с помощью препаратов двух групп:

Симптоматических. Эти препараты восстанавливают проводимость бронхов и снимают бронхоспазм, их применяют эпизодически, по необходимости
Базисных. Препараты этой группы направлены на уменьшение воспалительного процесса в бронхах и требуют длительного регулярного приема

При наличии бронхиальной астмы нельзя ограничиться только использованием симптоматических препаратов. Они привлекают больных своей эффективностью, но облегчение при их применении носит временный характер. Базисная же терапия воздействует на причину возникновения симптомов и выключает механизмы их повторного проявления. Эффект от применения базовых препаратов наступает через 2-3 недели регулярного приема. Сегодня самыми эффективными и безопасными признаны ингаляционные глюкокортикоиды. Они хорошо переносятся и детьми, и взрослыми, имеют минимум побочных эффектов, в отличие от таблетированных и инъекционных форм, но самое главное – они помогают уменьшить первоначальный уровень реактивности бронхиального дерева, то есть снижают вероятность неадекватной реакции бронхов на различные раздражающие стимулы. Регулярное применение таких средств позволяет облегчить степень течения болезни и уменьшить прием симптоматических препаратов до минимума.

В дополнение к медицинским препаратам также используют немедикаментозные способы лечения астмы, к которым относятся:

Дыхательные упражнения и устройства для дыхания
Рефлексотерапия
Физические тренировки
Климатотерапия

Любому человеку, страдающему астмой, важно знать об основных методах лечения и профилактики приступов, владеть методикой рационального дыхания, придерживаться гипоаллергенной диеты.

Профилактика астмы

Меры профилактики могут иногда оказаться настолько эффективными, что обеспечат стойкую и длительную ремиссию, а также уменьшат риск развития болезни и осложнений. К наиболее распространенным мерам профилактики относят:

Ежедневные прогулки на свежем воздухе на протяжении двух и более часов
Исключение контакта с аллергенами
Меры закаливания для профилактики хронических инфекций верхних дыхательных путей
Отказ от курения
Использование гипоаллергенной косметики, средств бытовой химии, постельных принадлежностей, продуктов питания
Физическую активность
Занятия лечебной физкультурой

Для профилактики приступов бронхиальной астмы важно соблюдать следующие правила:

Делать влажную уборку в помещении дважды в неделю и чаще
Стирать постельное белье еженедельно и на высоких температурах
Использовать подушки и одеяла из синтетических материалов
Отказаться от ковров, растений, мягкой мебели в интерьере

Положительное влияние на здоровье людей с бронхиальной астмой оказывает санаторно-курортное лечение.

Преимущества лечения бронхиальной астмы в МЕДСИ

Основная задача клиники – обеспечить своевременную профилактику, провести диагностику и назначить эффективное лечение пациента. Среди преимуществ МЕДСИ:

Индивидуальный подход к диагностике и лечению бронхиальной астмы
Специфические аллергологические тестирования в динамике
Использование эффективных методик лечения – физиотерапии, дерматологических процедур
Консультации врачей смежных специальностей
Комплексный подход к решению проблем бронхиальной астмы

Позвоните по телефону +7 (495) 7-800-500, чтобы записаться на прием.

Источник

þÔÏ ÄÅÌÁÔØ ÐÒÉ ÐÅÒ×ÙÈ ÐÒÉÚÎÁËÁÈ ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÏÊ ÁÓÔÍÙ?
2014-09-08 21:59 int64m

âÒÏÎÈÉÁÌØÎÁÑ ÁÓÔÍÁ ÏÔÎÏÓÉÔÓÑ Ë ÈÒÏÎÉÞÅÓËÉÍ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑÍ ÏÒÇÁÎÏ× ÄÙÈÁÎÉÑ Ó ÏÂÏÓÔÒÅÎÉÑÍÉ, ÐÒÏÑ×ÌÑÀÝÉÍÉÓÑ × ×ÉÄÅ ÐÒÉÓÔÕÐÏ× ÕÄÕÛØÑ. îÏ×ÙÊ ÐÒÉÓÔÕÐ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ ÓÐÒÏ×ÏÃÉÒÏ×ÁÎ ËÏÎÔÁËÔÏÍ Ó ÁÌÌÅÒÇÅÎÏÍ, ×ÏÓÐÁÌÅÎÉÅÍ ÂÒÏÎÈÏÍ, ÏÔËÁÚÏÍ ÏÔ ÐÒÉÅÍÁ ÎÁÚÎÁÞÅÎÎÙÈ ÌÅËÁÒÓÔ×. îÅÏÔÌÏÖÎÁÑ ÐÏÍÏÝØ ÐÒÉ ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÏÊ ÁÓÔÍÅ ÄÏÌÖÎÁ ÂÙÔØ ÏËÁÚÁÎÁ ÕÖÅ × ÐÅÒ×ÙÅ ÍÉÎÕÔÙ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÏÄÙÛËÉ, × ÐÒÏÔÉ×ÎÏÍ ÓÌÕÞÁÅ ÏÂÏÓÔÒÅÎÉÅ ÂÕÄÅÔ ÓÎÉÍÁÔØÓÑ ÄÌÉÔÅÌØÎÏ É ÍÏÖÅÔ ÐÅÒÅÊÔÉ × ÁÓÔÍÁÔÉÞÅÓËÉÊ ÓÔÁÔÕÓ, ÈÁÒÁËÔÅÒÉÚÕÀÝÉÊÓÑ ÃÅÌÙÍ ÒÑÄÏÍ ÓÅÒØÅÚÎÙÈ ÏÓÌÏÖÎÅÎÉÊ.

ðÒÉÚÎÁËÉ, Ó×ÉÄÅÔÅÌØÓÔ×ÕÀÝÉÅ Ï ÒÁÚ×ÉÔÉÉ ÐÒÉÓÔÕÐÁ ÁÓÔÍÙ

âÏÌØÎÏÊ Ó ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÅÍ, ÐÒÉÎÉÍÁÀÝÉÊ ÉÎÇÁÌÑÃÉÏÎÎÙÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÙ É ÓÉÓÔÅÍÎÙÅ ÌÅËÁÒÓÔ×Á, ÐÒÁËÔÉÞÅÓËÉ ×ÅÄÅÔ ÏÂÙÞÎÕÀ ÖÉÚÎØ, ÔÏ ÅÓÔØ ÓÉÍÐÔÏÍÏ× ÎÅÄÕÇÁ Õ ÎÅÇÏ ÎÅ ÎÁÂÌÀÄÁÅÔÓÑ. ðÒÉÓÔÕÐ ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÏÊ ÁÓÔÍÙ ÏÂÙÞÎÏ ÎÁÞÉÎÁÅÔÓÑ ÚÁ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÍÉÎÕÔ, ×ÎÁÞÁÌÅ ÐÏÑ×ÌÑÅÔÓÑ ÓÕÈÏÊ, ÍÕÞÉÔÅÌØÎÙÊ ËÁÛÅÌØ, ÚÁÔÅÍ ÐÒÉÓÏÅÄÉÎÑÅÔÓÑ ÏÄÙÛËÁ, ÎÅ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔØ ÓÄÅÌÁÔØ ÐÏÌÎÏÃÅÎÎÙÊ ×ÙÄÏÈ. ðÒÉ ÐÒÉÓÔÕÐÅ ÐÅÒ×ÁÑ ÄÏ×ÒÁÞÅÂÎÁÑ ÐÏÍÏÝØ ÄÏÌÖÎÁ ÂÙÔØ ÏËÁÚÁÎÁ ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÏ ÅÝÅ ÄÏ ÐÒÉÅÚÄÁ ÓËÏÒÏÊ, ÅÓÌÉ ÏÐÒÅÄÅÌÑÀÔÓÑ ÓÌÅÄÕÀÝÉÅ ÓÉÍÐÔÏÍÙ:

Читайте также: Снять кашель при астме

×ÏÚÎÉËÁÅÔ ÓÉÌØÎÁÑ ÏÄÙÛËÁ;
ÄÙÈÁÎÉÅ ÓÔÁÎÏ×ÉÔÓÑ ÛÕÍÎÙÍ, ÈÒÉÐÙ É Ó×ÉÓÔÙ ÈÏÒÏÛÏ ÓÌÙÛÎÙ ÎÁ ÒÁÓÓÔÏÑÎÉÉ;
ËÏÖÁ ÎÏÓÏÇÕÂÎÏÇÏ ÔÒÅÕÇÏÌØÎÉËÁ ÓÔÁÎÏ×ÉÔÓÑ ÓÉÎÅ×ÁÔÏÊ;
ÂÏÌØÎÏÊ ÐÒÉÎÉÍÁÅÔ ×ÙÎÕÖÄÅÎÎÕÀ ÐÏÚÕ – ÓÉÄÉÔ, ÏÐÉÒÁÑÓØ ÒÕËÁÍÉ ÎÁ ÓÔÕÌ ÉÌÉ ËÒÏ×ÁÔØ.

õ ÍÁÌÅÎØËÉÈ ÄÅÔÅÊ ÎÁÞÁÌÏ ÐÒÉÓÔÕÐÁ ÍÏÖÅÔ ×ÙÒÁÖÁÔØÓÑ ÓÉÌØÎÙÍ ÂÅÓÐÏËÏÊÓÔ×ÏÍ, ÏÎÉ ËÁÛÌÑÀÔ, ÍÅÞÕÔÓÑ, ÐÌÁÞÕÔ. ïÔÄÅÌÅÎÉÅ ÍÏËÒÏÔÙ ÚÁÔÒÕÄÎÅÎÏ, ÓÌÉÚØ ×ÑÚËÁÑ, ÓÔÅËÌÏ×ÉÄÎÁÑ, ÚÁËÕÐÏÒÉ×ÁÅÔ ÂÒÏÎÈÉ. ëÕÐÉÒÏ×ÁÎÉÅ ÐÒÉÓÔÕÐÁ ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÏÊ ÁÓÔÍÙ ÐÒÏÝÅ ×ÓÅÇÏ ÐÒÏ×ÅÓÔÉ ÅÝÅ × ÎÁÞÁÌÅ ÅÇÏ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ É ÓÄÅÌÁÔØ × ÜÔÏ ×ÒÅÍÑ ×ÐÏÌÎÅ ÐÏ ÓÉÌÁÍ Ó ÐÏÍÏÝØÀ ÉÓÐÏÌØÚÕÅÍÙÈ ÂÏÌØÎÙÍ ÉÎÇÁÌÑÔÏÒÏ×, ÇÌÁ×ÎÏÅ ÚÁÓÔÁÔØ ÏÂÏÓÔÒÅÎÉÅ × ÓÁÍÏÍ ÎÁÞÁÌÅ. îÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÔÁËÖÅ ÒÁÚÌÉÞÁÔØ ÓÅÒÄÅÞÎÕÀ É ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÕÀ ÁÓÔÍÙ. ðÒÉ ÒÁÚ×ÉÔÉÉ ÓÅÒÄÅÞÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ ÂÏÌØÎÏÍÕ ËÒÁÊÎÅ ÔÑÖÅÌÏ ×ÄÙÈÁÔØ ×ÏÚÄÕÈ, ÐÒÉ ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÏÊ ÁÓÔÍÅ ÚÁÔÒÕÄÎÅÎ ÉÍÅÎÎÏ ×ÙÄÏÈ, Á ×ÄÏÈ ÎÅ ÄÏÓÔÁ×ÌÑÅÔ ÓÌÏÖÎÏÓÔÅÊ.

ðÒÉÎÃÉÐÙ ÏËÁÚÁÎÉÑ ÐÏÍÏÝÉ ÂÏÌØÎÏÍÕ Ó ÐÒÉÓÔÕÐÏÍ

äÏ×ÒÁÞÅÂÎÁÑ ÐÏÍÏÝØ ÂÏÌØÎÏÍÕ ÄÏÌÖÎÁ ÏËÁÚÙ×ÁÔØÓÑ ÎÁÈÏÄÑÝÉÍÉÓÑ ÒÑÄÏÍ ÌÀÄØÍÉ, ÇÒÁÍÏÔÎÏÅ ÅÅ ÐÒÏ×ÅÄÅÎÉÅ ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏ ÏÂÌÅÇÞÁÅÔ ÓÏÓÔÏÑÎÉÅ ÞÅÌÏ×ÅËÁ. îÅ ÓÔÏÉÔ ÐÕÇÁÔØÓÑ, ÓÎÑÔØ ËÁÛÅÌØ É ÔÑÖÅÌÕÀ ÏÄÙÛËÕ ÍÏÖÎÏ É Ó ÐÏÍÏÝØÀ ÎÅÓÌÏÖÎÙÈ ÍÁÎÉÐÕÌÑÃÉÊ.

÷ÎÁÞÁÌÅ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÉÚ ÏËÒÕÖÁÀÝÅÇÏ ÐÒÏÓÔÒÁÎÓÔ×Á ÕÄÁÌÉÔØ ÁÌÌÅÒÇÅÎ, ÔÁË ËÁË ÞÁÝÅ ×ÓÅÇÏ ÒÁÚ×ÉÔÉÅ ÐÒÉÓÔÕÐÁ ÐÒÏ×ÏÃÉÒÕÅÔÓÑ ËÁËÉÍ-ÌÉÂÏ ÒÁÚÄÒÁÖÉÔÅÌÅÍ.
÷ ËÏÍÎÁÔÅ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÏÔËÒÙÔØ ÆÏÒÔÏÞËÕ ÄÌÑ ÔÏÇÏ ÞÔÏÂÙ ÏÂÅÓÐÅÞÉÔØ ÐÒÉÔÏË Ó×ÅÖÅÇÏ ×ÏÚÄÕÈÁ. îÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÐÏÍÏÞØ ÞÅÌÏ×ÅËÕ ÒÁÓÓÔÅÇÎÕÔØ ÓÔÅÓÎÑÀÝÕÀ ÏÄÅÖÄÕ.
åÓÌÉ ÂÏÌØÎÏÊ ÉÍÅÅÔ ÉÎÇÁÌÑÔÏÒ, ÔÏ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ×ÏÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØÓÑ ÉÍ. òÁÓÛÉÒÑÅÔ ÂÒÏÎÈÉ áÌØÂÕÔÅÒÏÌ, ôÅÒÂÕÔÁÌÉÎ, óÉÍÂÉËÏÒÔ, ÁÜÒÏÚÏÌÉ ÉÓÐÏÌØÚÕÀÔ × Ä×ÏÊÎÏÊ ÄÏÚÅ.
ðÏÍÏÇÁÀÔ ÓÎÉÚÉÔØ ×ÌÉÑÎÉÅ ÁÌÌÅÒÇÉÉ ÔÁÂÌÅÔËÉ äÉÍÅÄÒÏÌÁ, óÕÐÒÁÓÔÉÎ. ôÁÂÌÅÔËÉ ÄÁÀÔ × ÒÁÚÏ×ÏÊ ×ÏÚÒÁÓÔÎÏÊ ÄÏÚÉÒÏ×ËÅ.
îÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÐÒÏ×ÅÓÔÉ ÏÔ×ÌÅËÁÀÝÉÅ ÐÒÏÃÅÄÕÒÙ – ÐÏÓÔÁ×ÉÔØ ÇÏÒÞÉÞÎÉËÉ ÎÁ ÉËÒÙ, ÓÄÅÌÁÔØ ÇÏÒÑÞÕÀ ÎÏÖÎÕÀ ×ÁÎÎÕ.
îÅËÏÔÏÒÙÍ ÂÏÌØÎÙÍ ÐÏÍÏÇÁÅÔ ×ÄÙÈÁÎÉÅ ÓÏÄÏ×ÏÇÏ ÐÁÒÁ. äÌÑ ÜÔÏÇÏ × ÇÏÒÑÞÕÀ ×ÏÄÕ ÐÏÍÅÝÁÀÔ ÌÏÖËÕ ÓÏÄÙ É ÎÅÓËÏÌØËÏ ËÁÐÅÌØ ÊÏÄÁ É ÄÙÛÁÔ ÎÁÄ ÐÁÒÏÍ. îÅ ×ÏÚÂÒÁÎÑÅÔÓÑ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÌÏÖÅË ÜÔÏÇÏ ÓÒÅÄÓÔ×Á ×ÙÐÉÔØ É ×ÎÕÔÒØ, ÎÏ ÅÓÌÉ ÏÂÌÅÇÞÅÎÉÑ ÎÅ ÎÁÓÔÕÐÁÅÔ, ÔÏ ÐÏ×ÔÏÒÑÔØ ÐÒÏÃÅÄÕÒÕ ÎÅ ÓÔÏÉÔ.

åÓÌÉ ×ÓÅ ÜÔÉ ÍÅÒÏÐÒÉÑÔÉÑ ÎÅ ÓÎÉÚÉÌÉ ÔÑÖÅÓÔØ ÐÒÉÓÔÕÐÁ, ÂÏÌØÎÏÊ ÐÏ-ÐÒÅÖÎÅÍÕ ÄÙÛÉÔ ÔÑÖÅÌÏ, ×ÙÒÁÖÅÎ ÃÉÁÎÏÚ É ÏÓÏÂÅÎÎÏ, ÅÓÌÉ ÆÉËÓÉÒÕÅÔÓÑ ÎÁÒÁÓÔÁÎÉÅ ×ÓÅÈ ÐÒÉÚÎÁËÏ×, ÔÏ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ×ÙÚ×ÁÔØ ÓËÏÒÕÀ ÐÏÍÏÝØ. ðÅÒ×ÁÑ ÐÏÍÏÝØ ÐÒÉ ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÏÊ ÁÓÔÍÅ ×ÒÁÞÁÍÉ ÏËÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ Ó ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÅÍ ÓÐÅÃÉÁÌØÎÙÈ ÐÒÅÐÁÒÁÔÏ×, ËÏÔÏÒÙÈ Õ ÂÏÌØÎÏÇÏ ÎÅÔ. äÌÑ ËÕÐÉÒÏ×ÁÎÉÑ ÐÒÉÓÔÕÐÁ ÉÓÐÏÌØÚÕÀÔ:

üÕÆÉÌÌÉÎ ×ÎÕÔÒÉ×ÅÎÎÏ. ðÒÅÐÁÒÁÔ ÒÁÓÛÉÒÑÅÔ ÐÒÏÓ×ÅÔ ÂÒÏÎÈÏ× É ÏÂÌÅÇÞÁÅÔ ÏÄÙÛËÕ.
ðÒÅÄÎÉÚÏÌÏÎ ÏÔÎÏÓÉÔÓÑ Ë ÇÏÒÍÏÎÁÌØÎÙÍ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁÍ. åÇÏ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÅ ÐÏÍÏÇÁÅÔ ÕÂÒÁÔØ ÏÔÅÞÎÏÓÔØ, ÓÎÉÖÁÅÔ ×ÌÉÑÎÉÅ ÁÌÌÅÒÇÅÎÁ, ÐÏÄÎÉÍÁÅÔ ÄÁ×ÌÅÎÉÅ. ðÒÅÄÎÉÚÏÌÏÎ ×ÎÁÞÁÌÅ ÓÔÁ×ÉÔÓÑ ×ÎÕÔÒÉ×ÅÎÎÏ, ÚÁÔÅÍ ÉÓÐÏÌØÚÕÅÔÓÑ ËÁÐÅÌØÎÏ.
ëÉÓÌÏÒÏÄÏÔÅÒÁÐÉÑ. âÏÌØÎÏÍÕ ÄÁÀÔ ÄÙÛÁÔØ Õ×ÌÁÖÎÅÎÎÙÍ ËÉÓÌÏÒÏÄÏÍ.
âÒÏÎÈÏÌÉÔÉËÉ – ÁÄÒÅÎÁÌÉÎ ÉÌÉ ÜÆÅÄÒÉÎ ÓÔÁ×ÑÔ ÐÏÄËÏÖÎÏ.
åÓÌÉ ÓÔÒÁÄÁÅÔ ÓÅÒÄÅÞÎÁÑ ÄÅÑÔÅÌØÎÏÓÔØ, ÔÏ ÎÁÚÎÁÞÁÀÔ ÔÁËÖÅ ÓÅÒÄÅÞÎÙÅ ÇÌÉËÏÚÉÄÙ.
îÅÏÄÎÏËÒÁÔÎÏ ÐÏ×ÔÏÒÑÀÔ ÄÁÞÕ ÉÎÇÁÌÑÃÉÏÎÎÙÈ ÂÒÏÎÈÏÌÉÔÉËÏ×, ÎÏ ÔÁË ÞÔÏÂÙ ÎÅ ×ÙÚ×ÁÔØ ÔÁÈÉËÁÒÄÉÀ.
÷ ÔÑÖÅÌÙÈ ÓÌÕÞÁÑÈ ÐÒÏ×ÏÄÑÔ ÔÒÁÈÅÏÓÔÏÍÉÀ Ó ÐÏÓÌÅÄÕÀÝÉÍ ÏÔÓÁÓÙ×ÁÎÉÅÍ ÓÌÉÚÉ.

÷ ÓÔÁÃÉÏÎÁÒ ÇÏÓÐÉÔÁÌÉÚÉÒÕÀÔÓÑ ÔÑÖÅÌÙÅ ÂÏÌØÎÙÅ, ÎÕÖÄÁÀÝÉÅÓÑ × ËÏÎÔÒÏÌÅ ×ÓÅÈ ÖÉÚÎÅÎÎÏ ×ÁÖÎÙÈ ÆÕÎËÃÉÊ. äÏÍÁ ÏÓÔÁ×ÌÑÀÔ ÔÅÈ ÌÀÄÅÊ, ÐÒÉÓÔÕÐ Õ ËÏÔÏÒÙÈ ÓÏ×ÅÒÛÅÎÎÏ ÐÒÏÛÅÌ, É ÉÍÅÀÔÓÑ ÐÒÅÐÁÒÁÔÙ ÄÌÑ ÌÅÞÅÎÉÑ.

ïËÁÚÁÎÉÅ ÐÏÍÏÝÉ ÄÅÔÑÍ ÐÒÉ ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÏÊ ÁÓÔÍÅ

ðÒÉÓÔÕÐ ÁÓÔÍÙ ×ÙÚÙ×ÁÅÔ Õ ÄÅÔÅÊ ÓÉÌØÎÅÊÛÕÀ ÐÁÎÉËÕ, ÏÓÏÂÅÎÎÏ ÜÔÏ ËÁÓÁÅÔÓÑ ÍÁÌÙÛÅÊ, ÓÔÏÌËÎÕ×ÛÉÈÓÑ Ó ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÅÍ ÐÅÒ×ÙÊ ÒÁÚ. îÅÏÔÌÏÖÎÁÑ ÐÏÍÏÝØ ÐÒÉ ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÏÊ ÁÓÔÍÅ Õ ÄÅÔÅÊ ÉÍÅÅÔ Ó×ÏÉ ÏÓÏÂÅÎÎÏÓÔÉ. òÏÄÉÔÅÌÑÍ ÇÌÁ×ÎÏÅ ÎÅ ÒÁÓÔÅÒÑÔØÓÑ É ÄÅÒÖÁÔØ ÓÅÂÑ × ÒÕËÁÈ, ÐÏËÁÚÙ×ÁÑ ÒÅÂÅÎËÕ Ó×ÏÀ ÐÁÎÉËÕ ÏÎÉ ÔÏÌØËÏ ÅÝÅ ÂÏÌØÛÅ ÕÓÉÌÉ×ÁÀÔ ÔÑÖÅÓÔØ ÉÈ ÓÏÓÔÏÑÎÉÑ.

óÎÑÔØ ÐÒÉÓÔÕÐ ÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏ ÌÅÇËÏ, ÅÓÌÉ ÒÅÂÅÎÏË ÕÖÅ ÐÏÌØÚÕÅÔÓÑ ÉÎÇÁÌÑÔÏÒÁÍÉ. äÅÔÑÍ Ó 3-È ÌÅÔ ÐÏËÁÚÁÎ âÅÒÏÄÕÁÌ, ÏÄÎÏÍÏÍÅÎÔÎÏ ÐÒÏ×ÏÄÉÔÓÑ ×ÄÙÈÁÎÉÅ Ä×ÕÈ ÄÏÚ, ÞÅÒÅÚ ÐÑÔØ ÍÉÎÕÔ ÉÎÇÁÌÑÃÉÀ ÍÏÖÎÏ ÐÏ×ÔÏÒÉÔØ. óÁÌØÂÕÔÁÍÏÌ ÒÁÚÒÅÛÅÎ Ë ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÀ Ó ÐÏÌÕÔÏÒÁ ÌÅÔ. äÏ 6 ÌÅÔ ÐÒÉ ÐÒÉÓÔÕÐÅ ÄÏ×ÒÁÞÅÂÎÁÑ ÐÏÍÏÝØ ÚÁËÌÀÞÁÅÔÓÑ × ÐÏÄÁÞÅ ÏÄÎÏÊ ÄÏÚÙ, ÐÏÓÌÅ 6 ÌÅÔ – Ä×ÕÈ ÄÏÚ.
îÅÏÔÌÏÖÎÁÑ ÐÏÍÏÝØ ÚÁËÌÀÞÁÅÔÓÑ É × ÐÒÏ×ÅÄÅÎÉÉ ÏÔ×ÌÅËÁÀÝÉÈ ÍÅÒÏÐÒÉÑÔÉÊ. òÅÂÅÎËÕ ÄÅÌÁÀÔ ÍÁÓÓÁÖ ÇÒÕÄÎÏÊ ËÌÅÔËÉ É ÓÐÉÎÙ, ÏÐÕÓËÁÀÔ ÎÏÇÉ × ÔÅÐÌÕÀ ×ÏÄÕ Ó ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÏÊ × 38-40 ÇÒÁÄÕÓÏ×. îÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÏÂÅÓÐÅÞÉÔØ ÄÏÓÔÕÐ Ó×ÅÖÅÇÏ ×ÏÚÄÕÈÁ, ÓÎÑÔØ ÔÅÓÎÕÀ ÒÕÂÁÛËÕ, ÉÓËÌÀÞÉÔØ ÐÒÏÄÏÌÖÁÀÝÅÅÓÑ ×ÌÉÑÎÉÅ ÁÌÌÅÒÇÅÎÁ.

úÁÍÅÎÉÔØ ÁÜÒÏÚÏÌÉ ÍÏÖÎÏ ×ÄÙÈÁÎÉÅÍ ÒÁÓÔ×ÏÒÏ× ÐÒÅÐÁÒÁÔÏ× Ó ÂÒÏÎÈÏÒÁÓÛÉÒÑÀÝÉÍ ÜÆÆÅËÔÏÍ ÞÅÒÅÚ ÎÅÂÕÌÁÊÚÅÒ, ÏÓÏÂÅÎÎÏ ÔÁËÁÑ ÎÅÏÔÌÏÖÎÁÑ ÐÏÍÏÝØ ÐÏËÁÚÁÎÁ ÄÌÑ ÄÅÔÅÊ ÄÏ 2-È ÌÅÔ. äÏÚÉÒÏ×ËÁ ÒÁÓÔ×ÏÒÁ ÓÏÓÔÁ×ÌÑÅÔ ÏÄÎÕ ËÁÐÌÀ ÎÁ ËÉÌÏÇÒÁÍÍ ×ÅÓÁ, ÍÁÌÙÛÉ ×ÄÙÈÁÀÔ ÐÒÅÐÁÒÁÔ ÞÅÒÅÚ ÍÁÓËÕ. îÅÂÕÌÁÊÚÅÒ ÏÂÅÓÐÅÞÉ×ÁÅÔ ÍÉËÒÏÓËÏÐÉÞÅÓËÏÅ ÒÁÓÝÅÐÌÅÎÉÅ ÌÅËÁÒÓÔ×Á, ÞÔÏ ÐÏÍÏÇÁÅÔ ÂÙÓÔÒÏ ÐÒÏÎÉËÎÕÔØ ÅÍÕ × ÔËÁÎÉ ÂÒÏÎÈÏ× É ÜÆÆÅËÔÉ×ÎÏ ÒÁÓÛÉÒÑÅÔ ÐÒÏÓ×ÅÔ.

ëÅÔÏÔÉÆÅÎ × ËÁÐÌÑÈ: ÇÌÁÚÁ ÂÕÄÕÔ ÷ÁÍ ÂÌÁÇÏÄÁÒÎÙ
2014-09-25 08:33 int64m

çÌÁÚÎÙÅ ËÁÐÌÉ «ëÅÔÏÔÉÆÅÎ» (Ketotifen) Ñ×ÌÑÀÔÓÑ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÙÍ ÐÒÏÔÉ×ÏÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÉÍ ÆÁÒÍÁËÏÌÏÇÉÞÅÓËÉÍ ÐÒÅÐÁÒÁÔÏÍ, ËÏÔÏÒÙÊ ÐÒÏÑ×ÌÑÅÔ ÓÉÌØÎÏÅ ÁÎÔÉÇÉÓÔÁÍÉÎÎÏÅ ×ÌÉÑÎÉÅ. ðÒÏÉÚ×ÏÄÓÔ×Ï ÄÁÎÎÏÇÏ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÏÇÏ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ ÏÓÕÝÅÓÔ×ÌÑÅÔÓÑ × òÏÓÓÉÉ, âÏÌÇÁÒÉÉ, ðÏÌØÛÅ, éÎÄÏÎÅÚÉÉ. «ëÅÔÏÔÉÆÅÎ» ×ÙÐÕÓËÁÅÔÓÑ × ÔÁËÉÈ ÆÁÒÍÁËÏÌÏÇÉÞÅÓËÉÈ ÆÏÒÍÁÈ, ËÁË ÔÁÂÌÅÔËÉ, ÓÉÒÏÐÙ, ËÁÐÓÕÌÙ É ÇÌÁÚÎÙÅ ËÁÐÌÉ.

îÁ ÞÔÏ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÏ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ?

çÌÁÚÎÙÅ ËÁÐÌÉ ÓÔÁÂÉÌÉÚÉÒÕÀÔ ÔÕÞÎÙÅ ËÌÅÔËÉ É ÉÈ ÒÅÃÅÐÔÏÒÙ É ÍÅÍÂÒÁÎÙ. «ëÅÔÏÔÉÆÅÎ» ÐÒÅÐÑÔÓÔ×ÕÅÔ ×ÙÐÌÅÓËÕ ÌÅÊËÏÔÒÉÅÎÏ× É ÇÉÓÔÁÍÉÎÁ, ÏÓÔÁÎÁ×ÌÉ×ÁÅÔ ÐÏÚÄÎÀÀ É ÒÁÎÎÀÀ ÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÕÀ ÁÓÔÍÕ. üÔÏ ÌÅËÁÒÓÔ×Ï — ÓÉÌØÎÙÊ ÂÌÏËÁÔÏÒ H1-ÇÉÓÔÁÍÉ́ÎÏ×ÙÈ ÒÅÃǺÐÔÏÒÏ×.

üÔÉ ÇÌÁÚÎÙÅ ËÁÐÌÉ ÓÐÏÓÏÂÎÙ ÐÏÎÉÚÉÔØ ÓÏÄÅÒÖÁÎÉÅ ËÒÏ×ÑÎÙÈ ÌÅÊËÏÃÉÔÏ×-ÜÏÚÉÎÏÆÉÌÏ×, ÒÁÓÐÒÏÓÔÒÁÎ£ÎÎÙÈ × ÔÒÁÈÅÏÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÏÍ ÄÅÒÅ×Å. «ëÅÔÏÔÉÆÅÎ» ÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ÐÒÅÄÕÐÒÅÖÄÁÀÝÅÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ ÎÁ ÐÒÏÃÅÓÓÙ ÂÒÏÎÈÏÓÐÁÚÍÏ×. îÏ × ËÁÞÅÓÔ×Å ÂÒÏÎÈÏÌÉÔÉÞÅÓËÏÇÏ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ ÅÇÏ ÎÅ ÐÒÉÍÅÎÑÀÔ.

ìÅÞÅÂÎÙÊ ÜÆÆÅËÔ ×ÏÚÎÉËÁÅÔ ÐÒÉÍÅÒÎÏ ÞÅÒÅÚ 40 ÍÉÎÕÔ – 1 ÞÁÓ ÐÏÓÌÅ ÐÒÉ£ÍÁ. âÉÏÌÏÇÉÞÅÓËÉÊ ÐÅÒÉÏÄ ÐÏÌÕ×Ù×ÅÄÅÎÉÑ ÜÔÏÇÏ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÏÇÏ ÐÒÏÄÕËÔÁ — ÐÒÉÍÅÒÎÏ 10 ÞÁÓÏ×. ôÅÒÁÐÅ×ÔÉÞÅÓËÁÑ ÐÒÅÄÅÌØÎÁÑ ÒÅÁËÃÉÑ ÎÁ ÏÒÇÁÎÉÚÍ ÞÅÌÏ×ÅËÁ ÎÁÓÔÕÐÁÅÔ ÐÏ ÐÒÏÛÅÓÔ×ÉÉ 2 ÍÅÓÑÃÅ× ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÑ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÏÇÏ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ.

÷ ËÁËÉÈ ÓÌÕÞÁÑÈ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÊ ×ÒÁÞÏÍ ÎÁÚÎÁÞÁÀÔÓÑ ËÁÐÌÉ ÄÌÑ ÇÌÁÚ «ëÅÔÏÔÉÆÅÎ»?

ëÁÐÌÉ «ëÅÔÏÔÉÆÅÎ» ×ÙÐÉÓÙ×ÁÀÔÓÑ ÄÏËÔÏÒÏÍ × ÓÌÕÞÁÑÈ, ËÏÇÄÁ Õ ÐÁÃÉÅÎÔÏ× ÎÁÂÌÀÄÁÀÔÓÑ ÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÉÅ ÒÅÁËÃÉÉ ÓÌÅÄÕÀÝÉÈ ÒÁÚÎÏ×ÉÄÎÏÓÔÅÊ:

ÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÉÊ ÏÓÔÒÙÊ ËÏÎßÀÎËÔÉ×ÉÔ;
ÐÏÄÏÓÔÒÙÊ ÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÉÊ ËÏÎßÀÎËÔÉ×ÉÔ;
ËÅÒÁÔÏËÏÎßÀÎËÔÉ×ÉÔ;
ÈÒÏÎÉÞÅÓËÉÊ ËÏÎßÀÎËÔÉ×ÉÔ, ×ÙÒÁÖÅÎÎÙÊ × ÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÏÊ ÆÏÒÍÅ;
ÓÅÚÏÎÎÙÊ ÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÉÊ ËÏÎßÀÎËÔÉ×ÉÔ.

üÔÏÔ ÁÎÔÉÇÉÓÔÁÍÉÎ ÐÒÉÍÅÎÑÅÔÓÑ ËÁË ÄÌÑ ÌÅÞÅÂÎÙÈ ÃÅÌÅÊ, ÔÁË É ÄÌÑ ÐÒÏÆÉÌÁËÔÉÞÅÓËÉÈ ÄÅÊÓÔ×ÉÊ ÐÒÏÔÉ× ÜÔÉÈ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÊ.

ðÏÂÏÞÎÙÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ É ÐÒÏÔÉ×ÏÐÏËÁÚÁÎÉÑ Ë ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÀ

ðÒÉÍÅÎÅÎÉÅ ÐÒÏÔÉ×ÏÐÏËÁÚÁÎÏ × ÔÁËÉÈ ÓÌÕÞÁÑÈ:

ÉÎÄÉ×ÉÄÕÁÌØÎÁÑ ÎÅÐÅÒÅÎÏÓÉÍÏÓÔØ ×ÅÝÅÓÔ× É ÜÌÅÍÅÎÔÏ×, ×ÈÏÄÑÝÉÈ × ÓÏÓÔÁ× ÌÅËÁÒÓÔ×Á;
ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔØ É ÆÁÚÁ ÌÁËÔÁÃÉÉ;
Ó ÏÓÔÏÒÏÖÎÏÓÔØÀ ×ÙÐÉÓÙ×ÁÅÔÓÑ ÐÁÃÉÅÎÔÁÍ Ó ÐÏÞÅÞÎÏÊ É ÐÅÞÅÎÏÞÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔØÀ, ÜÐÉÌÅÐÓÉÅÊ;
äÅÔÑÍ ×ÏÚÒÁÓÔÙ ÍÌÁÄÛÅ 12 ÌÅÔ.

ðÏÂÏÞÎÙÊ ÜÆÆÅËÔ ÄÏÐÕÓÔÉÍ É ÓÐÏÓÏÂÅÎ ÐÒÏÑ×ÌÑÅÔÓÑ ÓÌÅÄÕÀÝÉÍ ÏÂÒÁÚÏÍ: ÖÖÅÎÉÅ É ÐÏËÁÌÙ×ÁÀÝÅÅ ÏÝÕÝÅÎÉÅ ÇÌÁÚ, ÒÁÚÍÙÔÏÓÔØ, ÎÅÞ£ÔËÏÓÔØ ÚÒÅÎÉÑ ÐÏÓÌÅ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÑ, ÒÁÚÄÒÁÖÅÎÉÅ ÇÌÁÚÎÏÊ ÓÌÉÚÉÓÔÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÉ, ÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÉÅ ÐÒÏÑ×ÌÅÎÉÑ × ×ÉÄÅ ËÏÖÎÙÈ ×ÙÓÙÐÁÎÉÊ ×ÏËÒÕÇ ÇÌÁÚ.

óÌÕÞÁÅ× ÐÅÒÅÄÏÚÉÒÏ×ËÉ ËÁÐÌÑÍÉ ÄÌÑ ÇÌÁÚ «ëÅÔÏÔÉÆÅÎ» ÎÅ ÎÁÂÌÀÄÁÌÏÓØ.

íÅÔÏÄÙ ÄÏÚÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ÐÏÔÒÅÂÌÅÎÉÑ, ÉÎÓÔÒÕËÃÉÑ Ë ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÀ

äÅÔÑÍ ×ÏÚÒÁÓÔÁ ÓÔÁÒÛÅ 12 ÌÅÔ É ×ÚÒÏÓÌÙÍ ÚÁËÁÐÙ×ÁÔØ ÐÏ 1 ËÁÐÌÅ Ä×ÁÖÄÙ × ÓÕÔËÉ × ËÁÖÄÙÊ ÇÌÁÚ. ðÒÏÄÏÌÖÉÔÅÌØÎÏÓÔØ ÌÅÞÅÎÉÑ ÎÁÐÒÑÍÕÀ ÚÁ×ÉÓÉÍÁ ÏÔ ÔÑÖÅÓÔÉ É ÒÁÚÎÏ×ÉÄÎÏÓÔÉ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑ. ëÏÇÄÁ Õ ÐÁÃÉÅÎÔÁ ÎÁÂÌÀÄÁÀÔÓÑ ÈÒÏÎÉÞÅÓËÉÅ ÉÌÉ ÐÏÄÏÓÔÒÙÅ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑ, ÐÒÏÆÉÌÁËÔÉÞÅÓËÏÅ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÅ ÓÒÅÄÓÔ×Á ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÎÁÞÁÔØ ÐÒÉÍÅÒÎÏ ÚÁ 3 ÎÅÄÅÌÉ ÄÏ ËÏÎÔÁËÔÉÒÕÀÝÅÇÏ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ Ó ÁÌÌÅÒÇÅÎÏÍ.

ðÒÉ ÜÔÏÍ ÌÅÞÅÎÉÅ ÄÏÌÖÎÏ ÐÒÏÈÏÄÉÔØ ÎÁ ÐÒÏÔÑÖÅÎÉÉ ×ÓÅÇÏ ÐÅÒÉÏÄÁ ×ÚÁÉÍÏÄÅÊÓÔ×ÉÑ Ó ÁÌÌÅÒÇÅÎÏÍ. ðÒÅÖÄÅ ÞÅÍ ÎÁÞÁÔØ ÔÅÒÁÐÉÀ, ÎÅÐÒÅÍÅÎÎÏ ÔÒÅÂÕÅÔÓÑ ÏÚÎÁËÏÍÉÔØÓÑ Ó ÉÎÓÔÒÕËÃÉÅÊ Ë ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÀ, ÉÍÅÀÝÅÊÓÑ × ÕÐÁËÏ×ËÅ Ó ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÙÍ ÓÒÅÄÓÔ×ÏÍ.

ðÒÉÍÅÎÅÎÉÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ ÐÒÉ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ

äÁÎÎÏÅ ÌÅËÁÒÓÔ×Ï ÚÁÐÒÅÝÅÎÏ Ë ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÀ ÂÅÒÅÍÅÎÎÙÍ É ÐÒÉ ÇÒÕÄÎÏÍ ×ÓËÁÒÍÌÉ×ÁÎÉÉ, ÐÏÔÏÍÕ ËÁË ÅÇÏ ËÏÍÐÏÎÅÎÔÙ ÍÏÇÕÔ ÏÔÒÉÃÁÔÅÌØÎÏ ×ÏÚÄÅÊÓÔ×Ï×ÁÔØ ÎÁ ÎÏ×ÏÒÏÖÄÅÎÎÏÇÏ ÒÅÂ£ÎËÁ ÉÌÉ ÐÌÏÄ. þÔÏÂÙ ÐÒÁ×ÉÌØÎÏ É ÂÅÚÏÐÁÓÎÏ ÐÏÄÏÂÒÁÔØ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÏÅ ÓÒÅÄÓÔ×Ï ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÏ ÎÕÖÎÏ ÐÒÏËÏÎÓÕÌØÔÉÒÏ×ÁÔØÓÑ ÓÏ Ó×ÏÉÍ ÄÏËÔÏÒÏÍ.

üÔÏ ×ÁÖÎÏ! äÁÎÎÏÅ ÓÒÅÄÓÔ×Ï ÏÔÐÕÓËÁÅÔÓÑ ÔÏÌØËÏ ÐÏ ÎÁÚÎÁÞÅÎÎÏÍÕ ÒÅÃÅÐÔÕ ×ÒÁÞÁ.

÷ÌÉÑÎÉÅ ÎÁ ÏÒÇÁÎÉÚÍ ÐÒÉ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÉ Ó ÉÎÙÍÉ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÙÍÉ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁÍÉ

÷ ÓÌÕÞÁÅ ÏÄÎÏ×ÒÅÍÅÎÎÏÍ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÑ «ëÅÔÏÔÉÆÅÎÁ» É ÁÎÔÉÇÉÓÔÁÍÉÎÏ× ×ÏÚÍÏÖÅÎ ÓÉÎÅÒÇÅÔÉÞÅÓËÉÊ ÜÆÆÅËÔ (ÐÏÔÅÎÃÉÒÏ×ÁÎÉÅ), ÔÏ ÅÓÔØ ÕÓÉÌÅÎÉÅ ÌÅÞÁÝÉÈ Ó×ÏÊÓÔ× ÉÓÐÏÌØÚÕÅÍÙÈ ÐÒÏÄÕËÔÏ×.

÷ÏÚÍÏÖÎÏ ÒÁÚ×ÉÔÉÅ ÔÒÏÍÂÏÃÉÔÏÐÅÎÉÉ ÐÒÉ ÓÏ×ÍÅÓÔÎÏÍ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÉ ÄÁÎÎÏÇÏ ÌÅËÁÒÓÔ×Á Ó ÐÅÒÏÒÁÌØÎÙÍ ÐÒÏÔÉ×ÏÄÉÁÂÅÔÉÞÅÓËÉÍ ÓÒÅÄÓÔ×ÏÍ.

äÏÐÏÌÎÉÔÅÌØÎÙÅ ÏÓÏÂÅÎÎÏÓÔÉ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÑ

äÏÐÕÓÔÉÍÏ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÅ ËÁÐÅÌØ ÓÏ×ÍÅÓÔÎÏ Ó ËÏÒÔÉËÏÓÔÅÒÏÉÄÁÍÉ ×Ï ×ÒÅÍÑ ÒÅÚËÏÇÏ ÏÂÏÓÔÒÅÎÉÑ ÈÒÏÎÉÞÅÓËÏÇÏ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑ ÉÌÉ ÏÓÔÒÏÇÏ ×ÏÓÐÁÌÅÎÉÑ. ôÒÅÂÕÅÔÓÑ ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÏÅ ÐÒÅÄÕÐÒÅÖÄÅÎÉÅ ÓÏ ÓÔÏÒÏÎÙ ÌÅÞÁÝÅÇÏ ×ÒÁÞÁ Ï ÒÅÇÕÌÑÒÎÏÍ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÉ ÓÒÅÄÓÔ×Á.

÷ ÐÅÒÉÏÄ ÐÒÏ×ÅÄÅÎÉÑ ÌÅÞÁÝÅÊ ÔÅÒÁÐÉÉ, ËÏÇÄÁ ÐÒÉÍÅÎÑÀÔÓÑ ÇÌÁÚÎÙÅ ËÁÐÌÉ, ÎÅÌØÚÑ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØ ËÏÎÔÁËÔÎÙÅ ÍÑÇËÉÅ ÌÉÎÚÙ, ÔÁË ËÁË × ÉÈ ÓÔÒÕËÔÕÒÕ ×ÈÏÄÉÔ ÂÅÎÚÁÌËÏÎÉÑ ÈÌÏÒÉÄ. åÓÌÉ ÐÁÃÉÅÎÔ ÎÏÓÉÔ Ö£ÓÔËÉÅ ÌÉÎÚÙ, ÔÏ ÐÅÒÅÄ ÚÁËÁÐÙ×ÁÎÉÅÍ × ÇÌÁÚ ÉÈ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ×ÙÎÉÍÁÔØ. ÷ÓÔÁ×ÌÑÔØ ÔÁËÉÅ ÌÉÎÚÙ ÒÁÚÒÅÛÁÅÔÓÑ ÔÏÌØËÏ ÐÏ ÐÒÏÛÅÓÔ×ÉÉ ÎÅ ÍÅÎÅÅ 15 ÍÉÎÕÔ ÐÏÓÌÅ ÐÒÏ×ÅÄ£ÎÎÏÊ ÐÒÏÃÅÄÕÒÙ.

òÁÂÏÔÙ, ÔÒÅÂÕÀÝÉÅ ×ÙÓÏËÏÇÏ ×ÎÉÍÁÎÉÑ, ÎÕÖÎÏ ÎÁ ÎÅËÏÔÏÒÙÊ ÐÅÒÉÏÄ ×ÒÅÍÅÎÉ ÐÏÓÌÅ ÚÁËÁÐÙ×ÁÎÉÑ ÌÅËÁÒÓÔ×Á ÏÔÌÏÖÉÔØ.

ëÁËÉÅ ÉÍÅÀÔÓÑ ÁÎÁÌÏÇÉÞÎÙÅ ÚÁÍÅÎÉÔÅÌÉ ÌÅËÁÒÓÔ×Á ÎÁ ÒÙÎËÅ ÆÁÒÍÁËÏÌÏÇÉÞÅÓËÉÈ ÐÒÅÐÁÒÁÔÏ×?

æÒÁÎÃÕÚÓËÉÊ «úÁÄÉÔÅÎ» É ÌÁÔ×ÉÊÓËÉÊ «çÉÓÔÁÆÅÎ» Ñ×ÌÑÀÔÓÑ ÎÁÉÂÏÌÅÅ ÐÒÉÂÌÉÖÅÎÎÙÍÉ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÙÍÉ ÐÒÏÄÕËÔÁÍÉ Ë ÒÁÓÓÍÁÔÒÉ×ÁÅÍÏÍÕ. ïÎÉ ÏÂÌÁÄÁÀÔ ÁÎÁÌÏÇÉÞÎÙÍ ÆÁÒÍÁËÏÌÏÇÉÞÅÓËÉÍ ÁÎÔÉÇÉÓÔÁÍÉÎÎÙÍ ÜÆÆÅËÔÏÍ. ïÄÎÁËÏ ÉÈ ÃÅÎÁ ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏ ×ÙÛÅ.

ðÒÉÂÌÉÖÅÎÎÙÍ Ë «ëÅÔÏÔÉÆÅÎÕ» ÐÒÏÔÉ×ÏÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÉÍÉ Ó×ÏÊÓÔ×ÁÍÉ ÏÂÌÁÄÁÀÔ ÔÁËÖÅ ÓÌÅÄÕÀÝÉÅ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÙÅ ÐÒÏÄÕËÔÙ: «ëÌÁÒÉÔÉÎ», «üÒÉÕÓ», «ãÅÔÒÉÎ», «ìÏÒÁÔÁÄÉÎ», «úÉÒÔÅË». ãÅÎÁ ÐÅÒÅÞÉÓÌÅÎÎÙÈ ÌÅËÁÒÓÔ× ÔÁËÖÅ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÐÒÅ×ÙÛÁÅÔ ÓÔÏÉÍÏÓÔØ ÇÌÁÚÎÙÈ ËÁÐÅÌØ «ëÅÔÏÔÉÆÅÎ».

õÓÌÏ×ÉÑ ÈÒÁÎÅÎÉÑ, ÓÔÏÉÍÏÓÔØ É ÆÏÒÍÁ ×ÙÐÕÓËÁ

óÒÅÄÓÔ×Ï ÖÅÌÁÔÅÌØÎÏ ÂÅÒÅÞØ × ÍÅÓÔÁÈ, ÈÏÒÏÛÏ ÚÁÝÉÝ£ÎÎÙÈ ÏÔ ÐÏÐÁÄÁÎÉÑ ÓÏÌÎÅÞÎÙÈ ÌÕÞÅÊ, ÐÒÉ ÓÒÅÄÎÅÊ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÅ ×ÏÚÄÕÈÁ ÏËÏÌÏ 25C. óÒÏË ÐÒÏÄÏÌÖÉÔÅÌØÎÏÓÔÉ ÈÒÁÎÅÎÉÑ – 3 ÇÏÄÁ.

÷ÙÐÕÓËÁÅÍÁÑ ÆÏÒÍÁ – ÆÌÁËÏÎÙ ÐÏ 10 ÌÉÂÏ 5 ÍÌ ÓÏ ÓÔÅÒÉÌØÎÏÊ ËÒÙÛËÏÊ × ×ÉÄÅ ËÁÐÅÌØÎÉÃÙ.

ãÅÎÁ ÎÁ ÐÒÏÄÕËÔ ÍÏÖÅÔ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÏÔÌÉÞÁÔØÓÑ, ÜÔÏ ÚÁ×ÉÓÉÔ ÏÔ ÆÉÒÍÙ-ÉÚÇÏÔÏ×ÉÔÅÌÑ. îÏ ÓÒÅÄÎÑÑ ÓÔÏÉÍÏÓÔØ ÎÁ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÏÅ ÓÒÅÄÓÔ×Ï (ÏÂß£ÍÏÍ 10 ÍÌ) ÓÏÓÔÁ×ÌÑÅÔ 165-170 ÒÕÂ.

éÓÔÏÞÎÉË: myallergiya.ru