Можно ли с астмой стать пилотом гражданской авиации

Наименование болезней и физических недостатков

Категории авиационного персонала

Кандидаты, поступающие в учебные заведения гражданской авиации по подготовке пилотов, штурманов, бортинженеров, диспетчеров. Курсанты, обучающиеся этим специальностям (кроме выпускного курса)

Пилоты коммерческой авиации (самолет и вертолет), линейные пилоты авиакомпаний (самолет и вертолет), штурманы, бортинженеры, бортмеханики. Вновь поступающие на работу бортинженером, бортмехаником. Курсанты летных училищ (выпускной курс)

Бортрадисты, бортпроводники, бортоператоры, летчики-наблюдатели. Пилоты авиации общего назначения. Курсанты выпускного курса по подготовке бортпроводников

Диспетчеры УВД (руководители полетов). Курсанты выпускного курса по подготовке диспетчеров УВД

Графа

III

А. Психические и нервные болезни:

1. Шизофрения, аффективные психозы, паранойя

негодны

2. Психозы инфекционные, интоксикационные, реактивные; реактивные состояния (ипохондрические, депрессивные и др.); неврозы (неврастения, истерия и др.):

2.1. При наличии нарушений психической деятельности, стойких резидуальных явлений или астенического синдрома после лечения

негодны

2.2. При полном восстановлении нервно-психической деятельности и легких сосудисто-вегетативных нарушениях

негодны

инд. оценка

годны

3. Психические и поведенческие расстройства, вызванные употреблением психоактивных веществ. Пагубное употребление психоактивных веществ

негодны

4. Расстройства личности:

4.1. Психопатия всех форм и другие психические расстройства непсихотического характера

негодны

4.2. Психический инфантилизм, акцентуация личности

негодны

инд. оценка

5. Эпилепсия

негодны

6. Сосудистые поражения головного и спинного мозга:

6.1. Острые нарушения мозгового кровообращения и их последствия. Хроническая сосудисто-мозговая недостаточность

негодны

6.2. Начальные поражения сосудов головного и спинного мозга

негодны

инд. оценка

7. Органические заболевания центральной нервной системы различной этиологии:

7.1. Прогрессирующего характера или с нарушением функции

негодны

7.2. Остаточные явления, последствия перенесенного заболевания с достаточной компенсацией нервно-психических функций

негодны

инд. оценка

годны

8. Последствия черепно-мозговой травмы или травмы спинного мозга:

8.1. При наличии выраженных нарушений нервно-психических функций, судорожного синдрома

негодны

8.2. При наличии незначительно выраженных клинических проявлений

негодны

инд. оценка

годны

9. Заболевания вегетативной нервной системы:

9.1. Пароксизмальные проявления или кризовое течение заболеваний вегетативной нервной системы, приводящее к угрозе или утрате работоспособности и отклонениям в выполнении профессиональных функций

негодны

9.2. При легких и умеренных эмоционально-вегетативных нарушениях

инд. оценка

годны

10. Заболевания и повреждения периферической нервной системы:

10.1. Хронические с частыми обострениями, при наличии расстройства движения, чувствительности, трофики и стойкого болевого синдрома

негодны

10.2. Хронические с редкими обострениями или остаточные явления с незначительными нарушениями функций, не препятствующими выполнению профессиональных обязанностей

негодны, на дисп. — инд. оценка

годны

11. Синкопальные состояния (обмороки)

негодны

инд. оценка

Б. Внутренние болезни:

12. Хронические инфекционные и паразитарные болезни:

12.1. Сопровождающиеся нарушением функции органов, общей астенизацией и признаками активности патологического процесса

негодны

12.2. С незначительным нарушением функции органов, при бессимптомном течении и носительстве

негодны

годны

13. Болезни системы крови:

13.1. Прогрессирующего течения

негодны

13.2. Доброкачественного течения

негодны

инд. оценка

годны

14. Аллергические состояния различной этиологии:

14.1. Часто рецидивирующие

негодны

14.2. Не склонные к рецидивам

негодны

годны

15. Ожирение:

15.1. II степени и выше

негодны

инд. оценка

15.2. I степени

негодны

годны

16. Болезни эндокринной системы:

16.1. Выраженные формы

негодны

16.2. Легкие формы

негодны

инд. оценка

годны

17. Туберкулез органов дыхания:

17.1. Активный или с выраженными остаточными изменениями

негодны

17.2. Излеченный с умеренным или незначительным нарушением функции дыхания

негодны

годны

18. Болезни органов дыхания:

18.1. Склонные к обострениям или с выраженным нарушением функции дыхания

негодны

18.2. Без нарушения функции дыхания или с незначительным его нарушением без склонности к обострению

негодны

годны

19. Нейроциркуляторная дистония по кардиальному типу:

19.1. При наличии болевого или астенического синдрома, выраженных нарушениях ритма и проводимости

негодны

инд. оценка

19.2. Компенсированные формы

негодны, на дисп. — инд. оценка

инд. оценка

годны

20. Артериальная гипертензия:

20.1. Стойкое повышение АД

негодны

20.2. Контролируемое повышение АД

негодны

инд. оценка

годны

20.3. Транзиторное повышение АД

негодны

годны

21. Болезни сосудов и мышцы сердца атеросклеротического характера:

21.1. Ишемическая болезнь сердца

негодны

21.2. Без нарушения коронарного, общего кровообращения и без выраженного расстройства ритма и проводимости

негодны

инд. оценка

годны

22. Болезни сердца не атеросклеротического происхождения:

22.1. С признаками активности процесса, при увеличении размеров сердца, выраженных нарушениях ритма и проводимости, снижении функциональной способности, при наличии болевого синдрома

негодны

22.2. Неактивные компенсированные формы

негодны

инд. оценка

годны

23. Болезни желудка и кишечника:

23.1. С частыми обострениями, умеренным или выраженным нарушением функции пищеварения

негодны

23.2. С редкими обострениями и при незначительном нарушении функции пищеварения

негодны

инд. оценка

годны

24. Болезни печени, желчного пузыря и поджелудочной железы:

24.1. С частыми обострениями, с умеренным и выраженным нарушением функции пищеварения, с угрозой болевого синдрома

негодны

24.2. Без обострения и при достаточно сохранной функции пищеварения

негодны

инд. оценка

годны

25. Болезни почек:

25.1. Хронические заболевания с нарушением функции и (или) гипертензионным синдромом

негодны

25.2. Стойкая ремиссия или остаточные изменения после обострения без нарушения функции

негодны

инд. оценка

годны

26. Болезни суставов и системные заболевания соединительной ткани:

26.1. При остром и подостром течениях, признаках вовлечения в процесс внутренних органов, болевом или астеническом синдромах, необходимости приема систематической медикаментозной терапии

негодны

26.2. В стойкой ремиссии, без выраженных нарушений функции органов

негодны

инд. оценка

годны

В. Хирургические болезни:

27. Непропорциональное развитие тела, несоответствие физического развития возрасту

негодны, на дисп. — инд. оценка

инд. оценка

годны

28. Туберкулез и грибковые поражения (актиномикоз и др.) периферических лимфоузлов

негодны

29. Пороки развития, хронические болезни костей, суставов, хрящей, мышц и сухожилий, последствия травм и операций, рубцы после ожогов и отморожений:

29.1. Часто обостряющиеся, прогрессирующие, сопровождающиеся нарушением функции в значительной степени, болевым синдромом, косметическим дефектом, склонностью к изъязвлению, затрудняющие выполнение профессиональных обязанностей

негодны

инд. оценка

29.2. Не прогрессирующие, с незначительным нарушением функции, без болевого синдрома, не затрудняющие выполнение профессиональных обязанностей

негодны, на диспетчеров — инд. оценка

инд. оценка

годны

30. Опухоли злокачественные:

30.1. При выявлении опухоли

негодны

30.2. После лечения, при наличии опухоли в анамнезе

негодны

инд. оценка

31. Опухоли доброкачественные:

31.1. Нарушающие функции органов, затрудняющие движения, ношение одежды, обуви, но не подлежащие оперативному лечению

негодны

31.2. Не нарушающие функцию органов, без болевого синдрома, не мешающие движению, ношению одежды, обуви

инд. оценка

годны

32. Пороки развития, болезни грудной клетки и диафрагмы, последствия травм и операций:

32.1. Деформирующие грудную клетку, нарушающие функцию ее органов

негодны

32.2. Не деформирующие грудную клетку, без нарушения функции ее органов

негодны, на дисп. — инд. оценка

инд. оценка

годны

33. Пороки развития, болезни пищевода:

33.1. Нарушающие функцию, подлежащие оперативному лечению

негодны

33.2. Не нарушающие функцию, не прогрессирующие, не требующие лечения

негодны, на дисп. — инд. оценка

инд. оценка

годны

34. Пороки развития, последствия повреждений брюшной стенки и органов брюшной полости, а также операции на них:

34.1. Нарушающие функцию органов с угрозой болевого синдрома, рубцы со склонностью к изъязвлению

негодны

34.2. Не нарушающие функцию органов

негодны, на дисп. — инд. оценка

инд. оценка

годны

35. Заболевания прямой кишки и параректальной клетчатки:

35.1. Часто обостряющиеся, сопровождающиеся сужением заднепроходного отверстия с нарушением акта дефекации, недостаточностью анального жома, рецидивирующие после оперативного лечения

негодны

35.2. С редкими обострениями, не прогрессирующие, без функциональных нарушений

негодны, на дисп. — инд. оценка

инд. оценка

годны

36. Пороки развития, заболевания, последствия заболеваний и повреждения сосудов, а также операций на них:

36.1. Сопровождающиеся нарушением кровообращения, лимфообращения, трофическими расстройствами, болевым синдромом

негодны

36.2. С компенсацией крово- и лимфообращения, без болевого синдрома

негодны, на дисп. — инд. оценка

инд. оценка

годны

37. Пороки развития, последствия повреждений, заболеваний мочеполовых органов и операций на них. Опущение почек. Водянка яичка и семенного канатика. Расширение вен семенного канатика:

37.1. Сопровождающиеся нарушением функции, с болевым синдромом

негодны

37.2. Без нарушения функции и без болевого синдрома

негодны, на дисп. — инд. оценка

инд. оценка

годны

38. Хронические воспалительные заболевания мочеполовых органов специфической и неспецифической этиологии:

38.1. Фаза активного воспаления

негодны

38.2. Излеченный туберкулез мочеполовых органов, фаза стойкой ремиссии неспецифического воспаления при отсутствии нарушения функции

негодны

инд. оценка

годны

39. Мочекаменная болезнь:

39.1. С наличием камней, с повторным камнеобразованием, повторными приступами почечной колики при отсутствии камней

негодны

39.2. После однократного отхождения камня или однократной почечной колики без отхождения камней при отсутствии нарушения функции

негодны

инд. оценка

годны

Г. Кожные и венерические болезни:

40. Проказа, пузырчатка, лимфома кожи

негодны

41. Псориаз, псориазоподобные состояния, ихтиоз, красный плоский лишай, нейродерматозы (нейродермит, почесуха, крапивница и др.), экзема (различные формы), васкулиты кожи, коллагенозы (склеродермия и др.):

41.1. Клинически выраженные, распространенные формы

негодны

41.2. Легкие формы с ограниченным распространением

негодны, на дисп. — инд. оценка

инд. оценка

годны

42. Венерические болезни и СПИД:

42.1. СПИД и вирусоносительство

негодны

42.2. Сифилис, хроническая гонорея и другие венерические болезни

негодны

инд. оценка

годны

Д. Женские болезни и беременность:

43. Пороки развития, хронические заболевания женской половой сферы, эндометриоз, последствия родов и оперативных вмешательств:

43.1. С выраженными анатомическими дефектами, частыми обострениями, нарушающие функцию

негодны

43.2. Не нарушающие функцию, без болевого синдрома

негодны

годны

44. Расстройства овариально-менструального цикла

негодны

инд. оценка

годны

45. Беременность и послеродовый период

негодны

Е. Глазные болезни:

46. Заболевания век и конъюнктивиты:

46.1. Хронические с частыми обострениями, паралич мышц век

негодны

46.2. Нерезко выраженные, с редкими обострениями

негодны, на дисп., б/инж., б/пров. — инд. оценка

инд. оценка

годны

47. Заболевания слезных органов и слезоотводящих путей:

47.1. С нарушением слезоотведения

негодны

47.2. Без нарушения слезоотведения

негодны

инд. оценка

годны

48. Заболевания глазного яблока: воспалительного, сосудистого, дегенеративного характера, после оперативных вмешательств, травмы, новообразования:

48.1. С нарушением функций

негодны

48.2. С достаточной сохранностью функции органа зрения

негодны, на дисп., б/пров. — инд. оценка

инд. оценка

49. Глаукома

негодны

50. Нарушение цветового зрения: дихромазия, аномальная трихромазия

50.1. Тип «А»

негодны

50.2. Тип «В»

негодны, на б/пров. — годны

инд. оценка

годны

инд. оценка

50.3. Тип «С»

годны

51. Нарушение двигательного аппарата глаз:

51.1. Паралитическое и содружественное косоглазие

негодны

51.2. Гетерофории со сниженными фузионными резервами

негодны

инд. оценка

52. Острота зрения:

Кандидаты на обучение по специальности пилот, штурман, бортинженер (бортмеханик) и курсанты, обучающиеся по указанным специальностям, годны при остроте зрения 0,8 на каждый глаз без коррекции, с коррекцией 1,0; по специальности диспетчер УВД — 0,3 на каждый глаз без коррекции, с коррекцией 1,0; бортпроводников — 0,3 на каждый глаз без коррекции, с коррекцией 1,0

Пилоты годны при остроте зрения 0,5 на каждый глаз без коррекции, с коррекцией 1,0 (при остроте 0,4 на худший глаз, с коррекцией 1,0 — индивидуальная оценка); штурманы, бортинженеры (бортмеханики) — 0,3 на каждый глаз без коррекции, с коррекцией 1,0

Бортрадисты, парашютисты, частные пилоты, пилоты-планеристы, пилоты свободного аэростата, пилоты сверхлегких воздушных судов годны при остроте зрения 0,3 на каждый глаз без коррекции, с коррекцией 0,8; бортпроводники, бортоператоры, летчики-наблюдатели — 0,1 на каждый глаз без коррекции, с коррекцией 0,8

Годны 0,1 на каждый глаз, с коррекцией 0,8

53. Рефракция

Годны к обучению на пилотов, штурманов, бортинженеров (бортмехаников) при близорукости не выше 1,0 дптр, дальнозоркости не выше 2,0 дптр, астигматизме 0,75 дптр, анизометропии не выше 1,0 дптр; на диспетчеров — при близорукости и дальнозоркости не выше 2,0 дптр, астигматизме 1,5 дптр, анизометропии не выше 1,0 дптр; бортпроводников — при близорукости и дальнозоркости не выше 3,0 дптр, астигматизме 2,0 дптр

Годны при близорукости и дальнозоркости не выше 3,0 дптр, астигматизме 2,0 дптр, анизометропии не выше 2,0 дптр

Годны бортрадисты, парашютисты, частные пилоты, пилоты-планеристы, пилоты свободного аэростата, пилоты сверхлегких воздушных судов при близорукости и дальнозоркости не выше 5,0 дптр, астигматизме 2,0 дптр, анизометропии не выше 2,0 дптр; бортпроводники, бортоператоры, летчики-наблюдатели — при близорукости не выше 5,0 дптр, дальнозоркости не выше 4,0 дптр, астигматизме 2,5 дптр, анизометропии не выше 2,0 дптр

Годны: при дальнозоркости в 4,0 Д, близорукости 5,0 Д, астигматизме + (-) 2,5 Д

54. Нарушение аккомодации: — пресбиопия в ст. свыше 4,0 Д

негодны

инд. оценка

Ж. Болезни уха, горла, носа, полости рта и челюстей:

55. Хронические заболевания придаточных пазух носа:

55.1. Гнойные синуситы с полипозом или дистрофией слизистой

негодны

55.2. Хронические синуситы (катаральные, серозные, вазомоторные, аллергические, кисты гайморовых пазух)

негодны

инд. оценка

годны

56. Стойкие изменения полости носа и его придаточных пазух, полости рта, глотки, гортани, трахеи или уха после повреждений, заболеваний и оперативных вмешательств:

56.1. Нарушающие функцию лор-органов и затрудняющие использование спецоборудования

негодны

56.2. Незначительно нарушающие функцию лор-органов и не затрудняющие использование спецоборудования

негодны, на дисп. — инд. оценка

инд. оценка

годны

57. Хронический тонзиллит:

57.1. Декомпенсированная форма

негодны

57.2. Компенсированная форма

негодны, на дисп. — инд. оценка

годны

58. Волчанка, туберкулез, склерома, злокачественные опухоли лор-органов в любой стадии развития

негодны

59. Дефекты речи:

59.1. Резко выраженные: заикание, косноязычие, делающие речь малопонятной

негодны

59.2. Легко выраженные, не влияющие на разборчивость речи

негодны

инд. оценка

60. Хронические болезни среднего уха:

60.1. Хронический гнойный эпитимпанит, хронический гнойный двухсторонний мезотимпанит, односторонний и сопровождающийся полипами, грануляциями, кариесом стенок барабанной полости или выраженными признаками дистрофии слизистой оболочки верхних дыхательных путей

негодны

60.2. Стойкие остаточные явления перенесенного воспаления среднего уха (сухая перфорация барабанной перепонки), а также хроническое воспаление среднего уха

негодны, на дисп. — инд. оценка

инд. оценка, вновь поступающие негодны

годны

61. Нарушение барофункции хотя бы одного уха или придаточных пазух носа; повышенная чувствительность к перепадам атмосферного давления:

61.1. Стойко и резко выраженное

негодны, на дисп. — инд. оценка

негодны

годны

61.2. Нерезко выраженное

негодны, на дисп. — инд. оценка

инд. оценка, вновь поступающие негодны

годны

62. Вестибулярные нарушения

негодны, на дисп. — инд. оценка

негодны

63. Понижение остроты слуха:

63.1. Повышение порогов слуха на каждое ухо в отдельности более 35 дБ на любой из частот 500, 1000, 2000 Гц; и/или более 50 дБ на 3000 Гц. Разговорная речь менее двух метров на каждое ухо в отдельности

негодны

63.2. Повышение порогов слуха на каждое ухо в отдельности 35 дБ и менее на любой из частот 500, 1000, 2000 Гц; и/или 50 дБ и менее 3000 Гц. Разговорная речь два метра и более на каждое ухо в отдельности

негодны

инд. оценка, вновь поступающие негодны

инд. оценка

Источник

Фото — prav-news.ru

Со стороны кажется, что работа пилота гражданской авиации выглядит очень романтичной и привлекательной. Красивые лайнеры, элегантная форма членов экипажа, путешествия по всему миру — приятные атрибуты профессии. Однако летную работу, как и почти любую другую, никто не станет называть простой. С трудностями и лишениями пилотам приходится сталкиваться не только в процессе выполнения своих обязанностей, но и на пути в профессию. Поговорим о том, почему вам может не понравиться учиться в летном учебном заведении.

Программа и специфика организации учебного процесса любого высшего или среднего профессионального учебного заведения накладывает определенные ограничения на студентов. Например, в медицинский колледж не следует поступать молодому человеку, боящемуся вида крови, технический университет — не самое лучшее место учебы для гуманитария и так далее. Летные учебные заведения обладают значительным количеством специфических особенностей. Основные из них перечислены ниже.

1. Строгий контроль посещаемости занятий

Летная работа требует от пилота дисциплинированности, которая прививается курсантам с первых курсов. Наличие обучающихся на всех занятиях строго проверяется преподавателями. Прогулы наказываются. Этой особенностью летные школы сильно отличаются от других гражданских учебных заведений, студенты которых могут позволить себе безнаказанно заняться «более важными» делами во время занятий. Пропустить занятия можно только по причине болезни или в случае предоставления отпуска.

2. Обязательное проживание в общежитии

Летные ВУЗы или училища предоставляют места в общежитиях всем без исключения курсантам. Будущий пилот, даже если он проживает недалеко от учебного заведения, не просто имеет право, но обязан поселиться вместе со своими товарищами. Необходимо морально подготовиться к совместному быту с 4-6 товарищами под одной крышей. Отлучения из нового места проживания также возможно только по уважительной причине.

3. Учебная программа в основном состоит из точных наук и технических дисциплин

Курсант по определению должен иметь технический склад ума и тяготеть к точным наукам, иначе и поступать в летную школу не следует, поскольку процесс обучения может превратиться в каторгу. Курсанты изучают математику, теоретическую механику, навигацию, аэродинамику, устройство двигателя и другие технические дисциплины. К этому следует быть готовым.

Изучение приборной доски самолета первоначального обучения Cessna-172S

4. Изучение авиационного английского языка

Отсутствие английского языка в активе курсанта является серьезным карьерным ограничением. Для трудоустройства в крупную авиакомпанию необходимо сдать экзамен на получение сертификата ICAO 4 уровня. Для этого недостаточно просто хорошо говорить по-английски, а нужно владеть языком авиационного радиообмена и уверенно оперировать техническими терминами. Изучение международного авиационного языка — существенная часть программы. К экзамену на указанный уровень за неделю не подготовиться.

5. Значительный объем учебной программы

Для того чтобы хорошо успевать по всем дисциплинам, необходимо тратить много времени на самоподготовку. Для летных высших и средних школ это утверждение особенно актуально. Все изучаемые специальные предметы имеют практическую направленность. Знания по авиационной метеорологии, аэронавигации и другим предметам пригодятся не только при прохождении собеседования перед приемом на работу, но и в повседневной профессиональной деятельности. А что касается объема самоподготовки, то ею даже и в среднем летном учебном заведении приходится заниматься не меньше, чем в престижном ВУЗе.B

6. Ежегодное прохождение врачебной летной комиссии (ВЛЭК)

Тут речь идет не об организационных особенностях. Как раз наоборот, процесс прохождения ВЛЭК организован весьма эффективно и без отрыва от учебы. Дело в том, что даже самый здоровый курсант в глубине души испытывает волнение перед прохождением медицинской комиссии. В России ВЛЭК довольно строгая, и теоретически каждое следующее обследование может стать последним в карьере. Это опасение сопровождает курсанта, а потом и пилота, в течение всей профессиональной жизни, к этому сложно привыкнуть.

7. Высокие требования к физической подготовке

Курсант должен быть в хорошей форме не только для успешного прохождения вступительного испытания по физической культуре. На протяжении всего срока обучения будущие пилоты в обязательном порядке сдают нормативы по ряду спортивных дисциплин. Впрочем, занятия физической культурой — очень хорошая привычка для пилота, дающая ему объективные основания меньше волноваться при прохождении ВЛЭК.

Для многих указанные особенности учебного процесса в летных учебных заведениях не являются факторами, вносящими существенный дискомфорт, напротив — вполне гармонично сочетаются с привычным укладом жизни. Вместе с тем, принимая решение о приходе в пилотскую профессию, необходимо взвесить свои силы, дабы поспешно принятое решение не обернулось пустой тратой времени на обучение тому, к чему душа не лежит.

Подписавшись на канал, вы не пропустите новые публикации канала Популярная авиация.

Источник