Школа бронхиальной астмы презентация скачать

Первый слайд презентации: Школа бронхиальной астмы

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Дать пациенту представление о бронхиальной астме
Повышение эффективности лечения
Контроль за течением болезни путем обучения пациента

Изображение слайда

Анатомия дыхательных путей
Причины возникновения бронхиальной астмы
Как развивается бронхоспазм?
Симптомы
Что такое пикфлоуметр?
Что такое спирометрия?
Лечение
Профилактика

Изображение слайда

Слайд 4: Методы информирования

Теоретический материал
Видеоматериалы
3. Наглядные муляжи
4. Плацебо препараты

Изображение слайда

Слайд 5: Как устроена дыхательная система?

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 6: Что такое бронхиальная астма?

Хроническое воспалительное заболевание бронхов, при котором периодически возникает обратимое сужение дыхательных путей- бронхоспазм.

Изображение слайда

Слайд 7: Причины возникновения астмы

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Реклама. Продолжение ниже

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 9: Как развивается бронхоспазм?

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Хроническое воспаление связано с гиперчувствительностью дыхательных путей, которая приводит к повторяющимся эпизодам хрипов, одышка, судороги в груди и кашель особенно ночью или ранним утром.
Что такое обострение астмы?
Усиление  !!!
Кашель *
Одышка
Эпизоды хрипов
Дискомфорт в грудной клетке

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 12: Что такое пикфлоуметр

Прибор позволяющий оценить, с какой скоростью человек может выдохнуть воздух, и таким образом оценить степень сужения дыхательных путей.

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 14: Дневник самоконтроля

Самоконтроль необходим для того, чтобы Вы могли вовремя распознать обострение и предупредить его дальнейшее развитие. ведение дневника самоконтроля и пикфлоуметрии поможет вашему врачу объективно оценить ваше состояние и правильно скорректировать проводимую терапию.

Изображение слайда

Реклама. Продолжение ниже

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Исследование функции внешнего дыхания
Принципиально важное исследования для более раннего выявления заболевания, соответственно и более раннего и адекватного назначения необходимой схемы лечения.

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 17: Основные моменты

Исследование проводится натощак
Перед исследованием необходим отдых в положении сидя в течение 15 минут
Одежда должна быть свободной
Не надо пользоваться ингаляционными бронхорасширяющими препаратами в течение 8 часов
Не надо принимать кофе, чай и иные кофеинсодержащие напитки и препараты в течение 8 часов

Изображение слайда

Слайд 18: Лечение бронхиальной астмы

Немедикаментозное лечение
Медикаментозное лечение
а)симтоматическое лечение
б)основное лечение

Изображение слайда

Слайд 19: Немедикаментозное лечение

Гипоаллергенная диета: отказ от любых продуктов, провоцирующих аллергию.
Санаторно-курортное лечение

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 21: Диета при астме

Ограничить потребление:
Соль
Специи,уксус
Соленые, копченые продукты
Цитрусовые,ананасы,манго
Рекомендуется:
Молочные продукты
отварное или приготовленное на пару мясо;
овощные и фруктовые салаты;
отвары из овса и шиповника;
фрукты

Изображение слайда

Слайд 22: Медикаментозное лечение лечение

Базисное лечение- основное лечение, которое проводится постоянно, непрерывно
Неотложное лечение- ситуационное лечение, проводится при приступах удушья.

Изображение слайда

Слайд 23: Бронхорасширяющие препараты Бета 2 агонисты короткого действия

Препараты неотложной помощи: Сальбутамол,Фенотерол,(Вентолин,Асталин,
Беродуал)
В течении 5 минут расширяет бронхи при удушии, расслабляя гладкомышечные клетки бронхов. Действует в течении 6 часов
Показания к применению:
приступы удушья
перед выходом на улицу в холодную погоду
Перед физической нагрузкой
Побочные эффекты: учащение сердцебиения

Изображение слайда

Слайд 24: Бронхорасширяющие препараты Бета 2 агонисты длительного действия

Препараты основного(базисного) лечения: Формотерол, Сальметерол.
В течении 20минут оказывает бронхорасширяющий эффект,который длится в течении 12 часов.
Показания к применению: основное лечение бронхиальной астмы и ХОБЛ

Изображение слайда

Слайд 25: Глюкокортикостероиды

Препараты базисного лечения бронхиальной астмы: флутиказон,будесонид, беклометазон.
Принимаются постоянно в обязательном порядке.
Снимают хроническое воспаление бронхов, тем самым устраняют приступы удушья, одышку,кашель.

Изображение слайда

Слайд 26: Противовоспалительные препараты Глюкортикостероиды

Таблетки
Инфузии
Ингаляции
Принимаются при тяжелых обострениях астмы.
Преимущества: оказывает быстрый системный противовоспалительный эффект.
Недостатки: приводит к язвенной болезни желудка, остеопорозу
Принимаются при тяжелых обострениях астмы.
Преимущества: оказывает быстрый системный противовоспалительный эффект.
Недостатки: приводит к язвенной болезни желудка, остеопорозу
Принимаются постоянно в независимости от обострений.
Преимущества: оказывает только местный противовоспалительный эффект.
Недостатки: кандидоз полости рта

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Слайд 28: Меры профилактики астмы

Полный отказ от курения
Своевременно лечить респираторные инфекции
Частая влажная уборка жилого помещения и проветривание
Исключение предметов интерьера накапливающих пыль
Исключение контакта с домашними животными(кошки,собаки..)
Исключение из рациона питания высокоаллергенных продуктов

Изображение слайда

Соблюдать правила личной гигиены
Пользоваться гипоаллергенными моющими средствами
Здоровое и правильное питание с минимальным количеством пищевых добавок
Принимать лекарственные средства только после консультации с врачом

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Последний слайд презентации: Школа бронхиальной астмы

«И самое лучшее лекарство
не поможет больному, если он отказывается его принять»
М. Сервантес

Изображение слайда

Изображение для работы со слайдом

Источник

1.

Школа здоровья
бронхиальной астмы
<<Я здоров!>>

2.

Астма-школа – это оздоровительная школа,
которая помогает людям узнать как можно
больше о таком хроническом заболевании, как
бронхиальная астма. Большинство больных
этим недугом практически не обладают
какими-либо знаниями о нем.
Чтобы вовремя принять меры в случае
начинающегося приступа, сами
пациенты и их ближайшие
родственники должны знать все об органах дыхания и о том,
какие деструктивные изменения в них могут протекать при
поражении бронхиальной астмой.

3. Роль школы:

• Информировать пациента о заболевании;
• Обучить навыкам самоконтроля;
• Научить пациента распознавать ранние симптомы
заболевания;
Обучить пикфлоруметрии и её оценке;
На занятиях пациенты с бронхиальной астмой изучают, как
развивается заболевание, каких правил стоит придерживаться в
повседневной жизни, чтобы облегчить его симптомы. Кроме того,
очень важно научиться принимать экстренные меры в случае
возникновения приступа – иногда это может спасти жизнь.

4. Кто может посещать занятия:

Школа здоровья для больных бронхиальной астмой готова
принять каждого человека с данным заболеванием вне
зависимости от пола и
возрастной категории. При
этом неважно, в какой
форме протекает болезнь
и сколько она длится.
В расчет принимается лишь
тяжесть заболевания. Для людей
с астмой в тяжелых формах
организуются вспомогательные уроки в частном порядке.

5. Основные цели и задачи школы

Школа здоровья при бронхиальной астме помогает пациентам
достичь следующих целей:
избежать прогрессирования заболевания;
получить базовые знания о течении болезни и о приемах самопомощи;
научиться определять уровень сложности заболевания без чьей-либо
помощи;
ознакомиться с начальными симптомами астматического удушья;
изучить приемы быстрого купирования приступов астматического удушья;
изучить способы профилактики обострений;
получить общие сведения о том, как научиться контролировать приступы
заболевания;
ознакомиться с информацией о новейших способах терапии астмы;
научиться применять всевозможные приспособления – врач
продемонстрирует приемы использования ингалятора, небулайзера и
спейсера;
получить знания о том, как самостоятельно контролировать протекание
заболевания;
выработать повседневные привычки, которые сведут к минимуму риск
возникновения обострений.

6.

Главные задачи школы здоровья состоят в том, чтобы:
• обеспечить пациентам полноценные условия обучения;
• понятно и подробно ответить на многочисленные вопросы;
• научить практическим приемам;
• убедить пациентов в необходимости
ведения здорового образа жизни и
соблюдения особого режима и правил.
Если пациенты отнесутся к процессу обучения ответственно и будут
следовать рекомендациям врачей, качество их жизни существенно
улучшится.

7. Программа занятий

Занятия проводятся в онлайн трансляции от ведущих специалистов
в области лечения бронхиальной астмы, а также видео, фото
материалы и статьи.
В программе лекций рассказывают о следующем:
• Что такое астма, какое строение у системы дыхания.
• Правила использования медпрепаратов, в частности
кортикостероидов.
• Особенности «ночной» астмы и причины ее обострения.
• Лечение заболевания немедикаментозными способами.
Помимо лекций и бесед, практикуются дискуссии, рассматриваются
всевозможные примеры реальных ситуаций. Важнейшим элементом занятий
является легкое общение, а также обмен мнениями между пациентами.

8.

Занятие №
Тема для обсуждения
1
Что надо знать о бронхиальной астме? Причины
возникновения недуга.
Факторы риска появления БА.
2
Алгоритм действий во время удушья.
Аллергия и астма. Пикфлоуметрия.
Ингаляционная терапия.
3
Терапия и питание при БА.
4
Физическая активность при БА.
5
Профилактические меры для предупреждения приступа.
6
Ночная астма. Пищевая аллергия.
7
Методика массажа и закаливания. Дыхательная и звуковая
гимнастика. ЛФК.

9. Обратная связь

Вы можете оставить вою оценку или отзыв:
Итоговая оценка
Насколько было обучение
Насколько хорошо были
организованы занятия
Соответствие программы занятий
заявленным целям
Оцените насколько повлияла данная
программа на вашу жизнь

Источник